有些家長最近常問我們:「我家小孩每天都有在念書啊,可是就沒在吸收、效率很低,一說要考試就開始焦慮,要我怎麼辦?」
這種「有念書但沒成果」的狀況,其實是國中生常見的學習低潮期,他們不是偷懶,而是不知道自己為什麼要讀書、該怎麼讀才有用。
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沒有方向的努力,是最容易讓孩子累的
你可能看過以下情況:
- 孩子花了整個晚上在書桌前,但只是翻書、看螢光筆畫過的地方
- 國文一頁讀三遍還是不知道重點,數學寫半小時結果全錯
- 段考前情緒開始緊張、不安,但又不敢說出口
其實很多孩子不是不努力,而是根本不知道自己現在的做法是不是對的,久了自然會失去動力,甚至變成「我再怎麼努力也沒用」的惡性循環
這時候,孩子需要的是有人「一起看見他的努力」,並且「給他方法」
我們遇過一位國二學生,媽媽說他成績忽上忽下,常常讀書讀到很晚卻考不好,整個人變得很沒信心。
後來我們安排他一對一輔導,先做一次基礎診斷,再從他最弱的自然與數學下手,調整他的筆記法與複習策略,並設定每週小目標,慢慢地,他開始主動問問題、安排自己的讀書計畫,也因為看到進步,變得更有動力。
這樣的轉變,不是因為補了很多課,而是因為他終於知道該怎麼做,才會有效。
家長可以怎麼做?
1. 先了解孩子的困難是「不會」還是「不知道怎麼開始」因為很多時候,孩子不是抗拒學習,而是不知道從哪裡下手。
2. 不要急著要求成果,先一起找出可行的讀書節奏,可以先從一科開始建立信心,比什麼都補更有用。
學習不是「念多就好」,而是「念對才會有效」
如果你也發現孩子卡在學習低潮期,不妨先停下來,給他一點陪伴與方法。
我們願意陪你一起,幫孩子走出「讀很多但沒成果」的挫折,重新找回學習的信心。
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